2015中考语文古诗词鉴赏题常见考点

时间:2015-07-03  编辑:育人教育网  栏目:初中语文  点击:

  鉴赏型试题是中考诗词类考题一种主要题型。这类考题所选作品大多文字浅显,侧重考查学生多角度把握诗词内容的能力,培养学生的创造性思维。下面是中考语文古诗词鉴赏题常见考点,供大家参考。

  鉴赏型试题是中考诗词类考题一种主要题型。这类考题所选作品大多文字浅显,侧重考查学生多角度把握诗词内容的能力,培养学生的创造性思维。

  命题范围主要有以下几个方面:

  (1)赏析重点字词。(2)理解重点句子。(3)品味富有表现力的语言、表现手法和修辞手法。(4)把握作品的题旨和意境,以及作者的思想感情。

  典型例题

  例1、阅读下面的古诗,然后回答问题:

  游山西村

  陆游

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  (1)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?

  (2008年广州中考卷)

  思路点拨

  从题目要求来看,这是一道知识深化和迁移的题目,重点考查学生分析问题的能力和语言表述能力,以及对诗中蕴含的丰富哲理的理解。因此,答这道题时,应该先理解诗句的表层含义,再分析诗中蕴含的哲理。这就要求考生在平时学习诗词的过程中,不能只求会背,更重在理解和运用。

  参考答案

  因为这两句超越了自然景色描写的范围,它丰富的内涵——困境中人蕴含着希望,不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处,而且时时鼓舞着人们,引起人们的共鸣,因而被广泛流传,显示出极强的艺术生命力。

  典型例题

  例2,阅读下面的一首诗,回答问题:

  春雪

  韩愈

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  (1)诗的第二句中,“惊”一字表现了作者怎样的心情?

  (2)诗的三四句富有浓郁的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。

  (2008年江苏南通中考卷)

  思路点拨

  古人作诗常追求一字传神,题(1)就是考查学生品味古人炼字的妙处。答题时不能只就字而论,而应该结合全诗意境、题旨和诗人情感来分析,点出该字表达怎样的情感或烘托怎样的意境。

  题(2)考查学生修辞手法运用的作用,因此,答题时不能只分析个别字词,而应重在对整首诗语言风格的品味。应该用一两点或一两句点出语言特色或修辞手法,再结合诗中有关语句进行分析,最后阐述这种语言特色或修辞手法表达了诗人怎样的情感。

  参考答案

  (1)用“惊”字表现了诗人终于见到春色的惊讶欣喜之情。

  (2)用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣。

  典型例题

  例3、阅读下面的—首诗,回答问题:

  夏意

  苏舜欣

  别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。

  (1)诗歌运用了反衬的手法,创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。

  (2008年山东潍坊中考卷)

  思路点拨

  反衬是表现手法的一种,是诗人用来抒发情感、表达题旨的一种手段。本题是考查学生对表现手法及作用掌握的熟练程度,因此答这道题时应结合具体内容阐述诗中怎样运用了反衬手法,还要答出运用这种表现手法表达诗人怎样的情感或旨意。

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