托班区角游戏活动计划:娃娃家

时间:2014-10-06  编辑:育人教育网  栏目:益智健康  点击:

  一、活动名称:娃娃家

  1、扮家家(选自教材P34)

  材料提供:娃娃、衣裤、仿真食品、餐具、厨房用品、家具等;

  观察要点:婴幼儿在扮家家中的行为表现,是否出现简单的角色意识

  2、装扮小娃娃

  材料提供:大、小彩色夹子;小娃娃、小动物面部图板;

  观察要点:婴幼儿对装扮活动的兴趣表现

  3、喂娃娃(选自教材P87)

  材料提供:自制各种大嘴娃娃;准备各种形状的小积木食物和喂食的操作工具;

  观察要点:婴幼儿握勺的方法以及喂食的方法

  4、生日蛋糕(选自教材P211)

  材料提供:蛋糕积木;各种装饰蛋糕用品;

  观察要点:是否对过生日活动有兴趣,乐意参与

  二、活动名称:动物园(鸡宝宝墙面环境创设)

  1、小鸡出壳了(选自教材P139)

  材料提供:自制纸制蛋拼版(裂缝剪成不同图形),里面藏有小鸡图片;

  观察要点:是否对拼合纸制鸡蛋的操作感兴趣

  2、蛋宝宝送回家

  材料提供:不同颜色、图形的拼合鸡蛋;标有颜色圆点的蛋格

  观察要点:是否愿意根据玩具蛋内部的特征分类放置。

  3、美丽的链子(选自教材111)

  材料提供:红、黄、蓝、绿等彩色串链

  观察要点:串链的方法(随意、单一、间隔)

  4、毛毛虫一:(选自教材P189)

  材料提供:已串好的毛虫积木图片若干,不同颜色的毛虫积木、骰子;

  观察要点:是否乐意尝试用不同的方法串毛毛虫(随意、单一颜色或形状、二维)

  5、毛毛虫二:

  材料提供:彩色圆形纸片;毛毛虫墙面环境,2-4个点数不等的小插袋,

  观察要点:是否愿意按点数尝试拼接毛毛虫。

  三、 小汽车嘀嘀嘀

  1、小司机(选自教材P182)

  材料提供:红、绿灯指示牌;各类玩具车;停车场

  观察要点:是否愉悦,有自主的表现;

  2、小汽车排排队(选自教材P180)

  材料提供:道路情景创设;红、黄、蓝、绿汽车图片;

  观察要点:是否能按颜色进行归类

  3、汽车拼板

  材料提供:木制特种车辆汽车拼板;KT板自制汽车拼板

  观察要点:对拼板是否感兴趣

  4、装车轮(选自教材P238)

  材料提供:缺少轮子的大、小汽车(红、黄、蓝、绿四色);纸制大、小轮子若干;糨糊、棉签

  观察要点:能否根据大、小的不同进行车与车轮的匹配

  四、春天里的……

  1、蝴蝶飞(选自教材P148)

  材料提供:创设春天花园的情景;各种颜色的小花、蝴蝶;糨糊、棉签;

  观察要点:对花园里的小花和蝴蝶是否感兴趣并乐意去操作

  2、春天的花园(选自教材P151)

  材料提供:小草背景图;拓印材料:萝卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;

  观察要点:对拓印材料与颜色的选择

  五、积木乐园

  材料提供:海绵积木、球形插塑积木、图形积木等

  观察要点:幼儿在构建中是简单的创造力与想象力。

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